Toptech vous invite à participer à une matinée autour d’un Atelier Pédagogique « Usine à bateaux » * pour :
• Présenter une méthode structurée permettant de gagner en compétitivité,
• Échanger sur des pratiques opérationnelles et de management innovants,
• Découvrir l’impact d’une telle démarche pour les entreprises et leurs équipes.
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* « Usine à bateaux » : approche ludique et participative pour rassembler et faire évoluer les équipes, qui démontre que d’autres organisations sont possibles.
Jeudi 23 novembre de 08h30 à 12h30 à Auxerre (89)
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Performance et Compétitivité |
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Nos entreprises sont aujourd’hui confrontées à de grandes mutations technologiques, industrielles et sociales. Ce contexte nous oblige à adapter et réinventer nos organisations et nos fonctionnements pour répondre à nos enjeux stratégiques (financiers, sociaux, clients).
Pour améliorer la compétitivité des entreprises, TOPTECH a développé son approche intégrée S.P.O.© qui repose sur quatre axes : l’Optimisation des processus, le Système de gestion, le Pilotage de la performance, le Management des équipes.
Le déploiement de notre démarche permet de :
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• Consolider et augmenter la rentabilité de l’entreprise (productivité, stocks, en-cours, etc.),
• Améliorer la satisfaction clients (délais, qualité, etc.,),
• Apporter plus de confort aux collaborateurs (montée en compétence des équipes, coaching des managers, mise en place d’un outil D.M.S., etc.).
Nous vous proposons de venir participer à cette matinée d'échanges entre industriels et dirigeants, pour aborder ces thématiques et confronter votre vision stratégique à celle de vos homologues.
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Programme |
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8h30
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: Accueil et présentation des participants,
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8h45
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: Présentation de Toptech et de la démarche S.P.O. © (Système de performance Opérationnelle),
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9h30
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: Atelier pédagogique « Usine à bateaux » - Simulation 1
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10h30
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: Pause
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10h45
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: Atelier pédagogique « Usine à bateaux » Simulation 2,
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11h30
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: Partage d’expériences et retour sur les gains constatés sur plusieurs projets
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12h
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: Échanges et mot de la fin.
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Comment y accéder |
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